百年前，梁启超先生著《少年中国说》振聋发聩。彼时的中国，深陷封建腐朽的泥沼，外遭列强瓜分的凌辱，内忧外患的时局里，先生以笔为剑，喊出“少年强则国强”的呐喊——寄望中国少年以觉醒之姿、奋进之力，破时代困局，撑民族脊梁。

少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

百年倏忽而过，今日之中国早已告别积贫积弱，但世界百年未有之大变局正在加速演进：国际秩序博弈亦趋激烈，科技竞争成为核心赛场，发展之路仍布满荆棘。百年前那沉甸甸的“少年之责”，自然落在当代青年大学生的肩头。

于强国建设而言，青年大学生的“担当”，是扎根专业的笃定。不必空谈宏大叙事，而应在实验室里较真每一组数据，在课堂上吃透每一个知识点，在社会实践中摸清基层的真实需求——把专业所学转化为解决问题的能力，便是对“强技强国”最朴素也最有力的回应。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。

这份担当，是直面挑战的锐气。百年前的少年，以敢闯敢拼的锐气冲破黑暗桎梏；今日的我们，面对科技“卡脖子”难题、发展路上的新课题，同样需要这份迎难而上的锐气——不惧前路未知，敢于突破创新，哪怕只是微小的进步，哪怕要经历反复试错，也要以“少年心事当拏云”的劲头，为强国之路添砖加瓦。

天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

这份担当，更是心怀家国的格局。《少年中国说》中的少年，“纵有千古，横有八荒”，既有回望历史的清醒，也有放眼世界的胸襟。当代大学生深知，个人的成长始终与国家发展同频共振：既要关注国际竞争的核心领域，更要洞悉国家发展的战略需求，把个人理想融入强国建设的宏伟蓝图，不做“两耳不闻窗外事”的书呆子，而是做“家事国事天下事，事事关心”的新青年。

“前途似海，来日方长。”重读《少年中国说》，不是为了缅怀过往，而是锚定当下：当代青年大学生，唯有以强学立身、以实干建功、以家国铸魂，才能真正接过“少年强则国强”的接力棒，让青春在强国建设的征程中，绽放出最耀眼的光芒。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！