学生科创

“化小水”的科创 | 我院举行2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛培训会
作者:化学化工学院
时间: 2024-02-08    阅读:

鲜衣怒马少年时

不负韶华行且知

大家好,我是化院的吉祥物“化小水”

今天,我将带领大家走进“小挑”

了解更多赛事信息

充实大家的寒假生活!

2024年1月9日,学校发布《关于烟台大学2024年“挑战杯”大学生创业计划竞赛的预通知》。学院随即结合院内情况,下发动员通知,“化小水”们积极联系指导老师、寻找项目、组建团队。为更好地指导和服务参赛学生,学院学生科创实践协会分别于2024年1月24日和2月4日举办了两场线上“挑战杯”大学生创业计划竞赛培训会。两次培训会分别面向各个学生项目团队和各个团支部进行。培训会主要内容包括“挑战杯”简介、参赛所需材料、线上申报流程及经验分享交流几部分。接下来,就让我们一起走进培训会的现场吧!

01

挑战杯简介讲解

培训会由化院学生科创实践协会副部长蔡阳主持。他首先向“化小水”们详细介绍了“挑战杯”竞赛,着重介绍了“挑战杯”大学生创业计划竞赛及其评审侧重点。


“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛,简称“挑战杯”,是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”共有两个并列竞赛项目一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,简称“小挑”;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称“大挑”,每个竞赛项目隔一年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生科技创新创业竞赛。

“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛,简称“挑战杯”,是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”共有两个并列的竞赛项目,一个是挑战杯中国大学生创业计划竞赛,简称“小挑”;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,简称“大挑”,每个竞赛项目隔一年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生科技创新创业竞赛。


挑战杯中国大学生创业计划竞赛评审侧重项目的可落地性和实践性,侧重将科创项目转变成创业项目;侧重考察学生对项目的商业嗅觉敏感性,包括考察学生对项目可行性、创新性的认知、对项目所属行业的了解、作为一个创业者应该具有的素质等相关方面。评审要点主要包括:社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作五个方面。

02

参赛所需材料讲解

“小挑”的项目申报材料主要包括项目创业计划书(也称商业计划书/项目计划书)、项目视频和答辩PPT(1)商业计划书

商业计划书是项目的详细计划书,需分模块、系统地介绍参赛项目,是一个可落地的产物。它是“小挑”参赛材料中工作量最大的一部分,需要将项目本身的背景、创新点、公司介绍、商业模式、财务预测等写成一整册;在财务预测方面需要有盈利数据支持,从而来保证项目投入生产的经济价值;公司介绍则需要营业执照、专利

、论文等证明材料来证明项目投入生产的科学性和合理性。

“小挑”商业计划书的主要填写内容。

(2)项目视频

视频最重要的是找到一条清晰的主线。其中,项目展示部分一秒钟都不能浪费,要用最简洁的话语表达最准确、最有特色的内容,不要把表意相似的图片和文字重复播放;在很多内容都需要讲解时,放出最有新意的看点。要突出项目的盈利模式部分,项目创新性和运营模式也至关重要。特效堆砌不可取,但没有特效也会让人觉得低档,特效一般需要加在最重要的部分,比如项目核心技术产品的地方,加入一个亮眼转场,在产生对比的同时激发评委对项目的兴趣。

“小挑”参赛项目视频示例。

(3)答辩PPT

答辩PPT是商业计划书的一个缩影,大体包括项目背景、实践调研、创新、商业等方面。PPT制作一定要简洁明了,字不要太多,尽量以图片为主。不要用浓艳的颜色,色调应该契合项目本身的特点。切记不可完全按照PPT模板样式制作!

“小挑”参赛项目答辩PPT示例。

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线上申报流程讲解

为了更好的帮助“化小水”们掌握线上申报的流程,培训会上,蔡阳同学重点针对山东“青创”全国大学生创业大赛官方网站,包括线上注册、登陆、个人信息维护、作品申报、完善项目信息和上报作品几个方面进行了讲解。

蔡阳同学向“化小水”们讲解“小挑”线上申报的流程。

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学长经验分享交流

应201-3班张国通同学从自己参赛PPT入手,从实践过程、多维创新、团队创业、发展前景、社会价值五个方面,向“化小水” 们传授自身的参赛经验。他重点讲述了自己带团队参赛的过程中遇到的困难以及解决的办法。此外,他还讲述了团队注册公司的经历,并就如何注册公司为同学们提供了很好的实例。

张国通同学向“化小水”们展示自己参赛的PPT。

应201-1班周嘉宁同学重点讲述了自己团队在参赛过程中遇到的一些具体问题,比如,如何正确对待预审专家的评议意见?参赛期间遇到团队磨合问题该怎样解决?他呼吁“化小水”们,一定注重在比赛过程中加强团队合作,实现1+1>2的效果。

周嘉宁同学向“化小水”们讲述团队协作的重要性。

最后,院团委翟东昌老师对培训会进行总结,他希望“化小水”们充分利用好假期时间,和团队一起搜集资料,积极与指导老师进行交流,不断完善自己的项目课题。希望“化小水”们都能够积极参与“小挑”竞赛,在其中不断提升自己、激发潜能。

“化小水”说:

化221-3 盛晓雨:通过学院举办的“小挑”培训会,不仅为我提供了参加比赛的机会,还让我对科研项目的整体流程和技巧有了更深入的了解。在培训会中,我深刻领悟到了团队协作、商业思维和成果呈现等方面的重要性。同时,也为我准备“小挑”竞赛提供了宝贵的启示。我相信,比赛如同登峰,只要不懈付出,就必有回报!

应221-4 周航宇:本次培训会强调了“小挑”竞赛的细节和技巧,通过学长的分享使我对“小挑”有了更深刻的认识。我的感悟在于,充分准备和团队协作是成功的关键。同时,对商业计划书和答辩PPT的精心设计也是至关重要的。“小挑”是一个提升自己综合能力和实践技能的机会,希望自己能激发出更多创新思维,在赛事中取得好成绩。

化232-3 曹皓文:这次的培训会,对于参赛经验不太充足的我来说,作用十分显著。起初,我对参赛并不是很有信心,但是听完培训会后,我对参赛的态度完全转变了。培训会让我认识到,参加比赛不只是为了拿奖,参赛本身就是一次激发潜能、挖掘创造力的历练。除此之外,经验丰富的师兄师姐们倾囊相授更是令我受益良多,从PPT制作的细节,到商业计划书的结构等等,这些经验为我参加“小挑”打下了坚实的基础。

 相信通过本次培训会

“化小水”们都有很大的收获

创新为“挑”重任

青春迎“战”未来

让我们携手前行

将科技创新创业的火种

传播给更多青年学子

预祝“化小水”们能在本届“挑战杯”中

争创佳绩,勇攀高峰!