亲爱的老师们、同学们：

2025年全国节能宣传周（6月23日-29日），主题为“节能增效，焕‘新’引领”，全国低碳日（6月25日）聚焦“碳路先锋、绿动未来”。在国家大力推进绿色发展战略的当下，作为化学化工领域的探索者，我们更应发挥学科优势，勇担节能减碳责任，将绿色理念融入科研与生活。在此，向全院师生发出倡议：

一、聚焦实验室节能

做绿色科研的先行者

在各类化学实验与化工工艺教学、科研过程中，合理规划实验步骤与时间，充分利用自然光进行实验操作，避免不必要的照明用电。

实验设备使用完毕后，务必及时关闭电源，减少待机能耗，避免“隐形耗电”。对于一些高耗能的仪器设备，鼓励大家在满足实验精度和安全的前提下，探索优化实验条件和参数，以降低能源消耗。

二、推动资源循环

做化学品管理的创新者

在教学和科研中，严格控制化学试剂和原材料的使用量，遵循“够用即可”的原则，避免浪费，推广溶剂回收装置，实现有机溶剂循环利用。

倡导大家积极关注和探索绿色化学合成方法，减少高毒、高污染化学品的使用，从源头上降低化学品对环境的影响。对于实验产生的废化学试剂和包装材料等，要严格按照学校规定进行分类回收和处理，确保其得到妥善处置。倡导仪器共享，大型设备预约集中使用，提高设备利用率，减少重复购置。

三、深化用水、用电精细化管理

做校园低碳的示范者

在实验室和日常生活中，强化节水意识。实验过程中，控制水龙头水流大小，避免过度用水进行冷却等操作；非实验用水时，随手关闭水龙头。积极参与学校用水设施的维护，发现水管、水龙头等漏水问题，及时报修。

鼓励大家对实验后的废水进行合理分类回收，实现水资源的循环利用。推行“光瓶行动”，会议自带水杯，减少瓶装水消耗。

自然采光充足时关闭照明；空调温度夏季≥26℃、冬季≤20℃；三层以内步行上下楼。学院学生上课的教室、生活的宿舍做到人走灯灭，及时关掉空调、电风扇等设备。

四、创新科研办公

做绿色转型的引领者

推行无纸化科研，在日常办公中，优先使用电子文档进行教学资料、科研报告等的传递与审批，双面打印必要文件,减少纸张的打印和复印。建议低碳出行，积极践行“135”出行：上下班、上下学、校内公务，1公里内步行，3公里内骑行，5公里左右优先乘坐公共交通或校车。试剂采购合并运输，降低物流碳排放。强化环保采购，优先选择可降解实验耗材（如玉米淀粉称量纸），拒绝过度包装试剂。

五、践行绿色生活

做美丽中国的守护者

践行“光盘行动”，食堂就餐按需取食，珍惜粮食。绿色办公生活，按需申领办公用品，爱惜使用，使用可换芯笔具。减少使用不可降解塑料袋、一次性餐具等，拒绝过度包装。积极传播绿色理念，发挥专业优势，在课堂、实验室、宿舍、家庭中积极宣传化学化工在节能减排、环境保护、新能源开发中的重要作用，倡导绿色生活方式。

老师们、同学们，践行绿色化学，共筑低碳未来，需要大家的共同努力，让我们携手行动起来，以分子级的精准践行节能，用反应釜般的热情推动低碳转型，将实验室的绿色创新延伸至校园每个角落，从科研、教学、生活的点滴做起，以实际行动为节能减碳贡献力量，共同守护我们的绿色校园和美丽地球！

烟台大学化学化工学院

                                 2025年6月24日