今天要介绍的先进班集体是
应221-1班、化221-1班
化222-2班、化231-3班
他们以切身行动汇聚成磅礴力量
彰显出昂扬向上
奋发有为的精神气象
现在，就紧随“化小水”的步伐
一同走进这些先进班集体吧
应221-1班——学习之星
班级简介
应221-1班是一个由43位同学组成的大家庭，包括26名团员，其中入党积极分子8人，预备党员1人，全员进入实验室。在全体成员和导师的共同努力下，应221-1班取得了出色的成绩，曾获得省级“先进班集体”、校级“红旗团支部”、“志愿服务优秀班”等荣誉称号。
应221-1班班长张振全。
在2023-2024学年
应221-1班班级裸分成绩
达到80分及以上的有26人
专业裸分前1/2人数逐年递增
班级优秀率总体呈上升趋势
当在采访中提到
应221-1班的学习成绩
为何能不断进步时？
张振全认为
“积极向上的学习氛围
和同学们的互帮互助的班级氛围
二者缺一不可。”
为提高班级同学的学习效率
张振全带领班委、团支委
经由导师杨斌老师
及班集体成员们的投票表决
开展期中期末冲刺小讲堂活动
让学习成绩较好的同学讲解重难点题目
从而使成绩暂时落后的同学
学习、借鉴优秀同学的学习方法
进而不断提升班级整体学习成绩
除此之外
应221-1班还建立了
英语四六级单词打卡制度
张振全每天都会提醒同学们进行单词打卡
促使班级同学参与率达到百分之百
并对有所懈怠的同学进行督促与提醒
提高同学们的单词词汇量
以此提升班级英语四、六级通过率
正是得益于这些切实有效的举措
应221-1班逐渐
形成了互帮互助、积极向上的优良学风
班级成员之间建立了深厚的友谊
共同学习、共同进步
班级整体学习成绩也得到了显著提升
化221-1班——内务之星
班级简介
化221-1班由42名同学组成。其中包含共青团员31名，入党积极分子10名。大二学年，班级成员中共有11人荣获优秀学生奖学金，获奖人数位列专业第一。在科创方面，班长葛赫男及班级成员共获得奖项：国家级5项、省级13项、校级9项、院级5项。
化221-1班长葛赫男。
在2023-2024学年
化221-1班的12个宿舍
仅得过5次C
在大二下学期宿舍得A率
更是提升到71.43%
在采访中
班长葛赫男谈到
“我们班特别注意宿舍卫生与纪律，
我认为只有干净整洁的宿舍
保障同学们的学习和生活环境，
才能提高同学们的学习效率。”
为此，葛赫男与导师李硕老师协商
制定了“周末大扫除”制度
与内务整理打卡制度
并与生活委员、舍长联合
落实两项制度的实施
每个周末
宿舍里充斥着同学们
打扫卫生时的欢声笑语
“宿舍干净了，心情舒畅了，
班级氛围也更好了！”
除了卫生和纪律
葛赫男认为宿舍特色文化
对于班级团结也很重要
他认为：
“只有各个宿舍真正团结起来
化221-1班才能形成更为紧密的班集体”
因此，他格外注重宿舍特色文化的形成
并为此多次与生活委员及导师进行深入讨论
如何让每一个宿舍都能形成自己独特的文化
在他的积极推动下
舍长们带动宿舍成员积极参与
学院举办的“宿舍文化节”
经过一次次的相互磨合与适应
化221-1班的众多宿舍
展现出了各自鲜明的特色
比如：C6-907—乐韵轩、
C6-909—动悦阁、C5-720—智汇坊
独特的宿舍文化不仅为宿舍成员们
提供了丰富的精神滋养
也让他们之间的关系更加紧密无间
共同铸就了化221-1班
集体独特的魅力与风采
化222-2班——志愿服务之星
班级简介
化222-2班是一个由44人组成的朝气蓬勃、刻苦学习且团结友爱的班集体。班中共有35名团员，其中入党积极分子8人，预备党员1人，班级所有同学全部进入实验室，其中有8名同学参加了今年的大学生创新创业训练计划。在导师和全体成员的共同努力下，化222-2班取得了十分出色的成绩，曾获先进班集体、“优秀志愿服务团支部”等多项荣誉。
化222-2班班长冯炳文。
化222-2班的同学们为何能
如此积极地参加文体和志愿服务活动呢？
冯炳文分享道
“明确大家都感兴趣的活动
会让大家更有积极性
并能在参与的过程中
增进班级的凝聚力”
当被问到印象最深的一次活动时
冯炳文提到了
爱心义卖与保护流浪动物的志愿服务活动
活动前期班团委进行了几轮的深入探讨
并结合前期对班级同学活动形式的调查问卷
最终确定了活动的主题——
爱心义卖与保护流浪动物
他们制定了详细的宣传方案
通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传
活动非常成功
现场吸引了很多同学参与，
募集到了很多善款
当得知捐赠的善款帮助很多小动物搭
建起了爱心家园后
班内同学都开心极了
“通过活动，
班内同学紧紧团结在一起，
为了一个目标而共同努力，
我想这就是集体的温暖与意义。”
化231-3班——制度之星
班级简介
化231-3班共有45名同学。其中包括团员28名，入党积极分子9名。在大小赛事中，班级共有8名同学获奖，其中2名同学获得省级铜奖，6名同学获得校级一等奖和优秀奖。化231-3班是一个积极向上、团结奋进的优秀班集体。
化231-3班班长王家琪。
在2023-2024学年
化231-3班取得了专业挂科率最低、
优秀率最高的好成绩
学院布置的各项工作
他们都能在第一时间完成
在采访中提及
化231-3班的工作效率为何如此高呢？
王家琪认为
“班集体的管理首先要提高各班、
团委员的工作能力”
王家琪带领班委、团支委
创新性提出新型班级管理制度
“班级小管家”管理制度
以数字化管理班级
确保每位同学都能及时收到通知
降低班、团委员下达通知时
班级成员错过班级消息的可能性
搭建数字化的沟通桥梁
也为班、团委员布置任务时减轻负担
为保证班、团委员之间良好合作
他积极筹划每一次班委会的组织召开
并开展活动组织能力、
医疗急救能力等特色主题班委会
大大提高班、团委员们的
专业能力及应变能力
班长王家琪带领班委、团支委
在导师王建老师的引导下
建立并实施多项班级制度
精心构建的“班级课堂管理制度”
与“班级宿舍管理制度”
两项基石制度
及6项独具匠心的特色制度
确保每位班、团委员管理透明化
建设有温度的班集体
始终是班长王家琪坚守的初心
为此，他不断向高年级的
班长们学习管理经验
多次组织筹划特色班级活动
拉进班级成员彼此间的距离
营造温暖、友好的班级氛围
他以身作则督促带领同学们努力学习
为化231-3班集体增光添彩
班集体也由此展现出积极向上
团结一心的精神面貌
古人云
“积少成多，集腋成裘”
这些班集体的成就
并非旦夕所成
而是导师与全体同学
长久拼搏、铢积寸累之硕果
于未来征途
相信这些班长
将引领班级成员
秉持团结、奋进、创新、卓越之理念
继续铸就更为璀璨的辉煌
