在2023-2024学年中
学院涌现出许多先进班集体
他们用实际行动诠释了团结的力量
展现了积极向上的精神风貌
为全院师生树立榜样
接下来请跟随“化小水”的脚步
一同聆听他们的故事吧！
今天要介绍的先进班集体是
应231-1班、应221-4班
应221-3班、化221-2班
大鹏之动，非一羽之轻
团结一致，戮力同心
是这些班级共有的底色
冰冻三尺，非一日之寒
持之以恒，锲而不舍
是这些班级共有的优秀品质
学风建设一直是重中之重
四个班级的班长
针对挂科及成绩靠后的同学
采取“一对一”学习帮扶制度
让成绩好的同学带动稍差的同学
班级整体成绩显著提升
并降低了班级的挂科率
在期中考试结束后
班长们会组织举办学习经验交流分享会
请成绩优秀的同学
讲述他们针对不同科目的
学习方法和经验
让同学们学习借鉴他们的经验
根据实际情况调整自己的学习方法
大三年级的班长考虑到
马上准备考研的同学们
找不准复习方向
无法合理安排复习时间
自发地举办考研经验交流分享会
邀请考研上岸的毕业生
给同学们讲解考研择校、如何复习
如何合理安排复习时间等
大家在看完这些后
想必都想更加深入地了解这些先进班集体吧
就让“化小水”带领大家走进各位班长
看看想要成为先进班集体
还需要做些什么！
应231-1班——学风之星
应231-1班是一个由47人组成的充满活力、积极向上且团结友爱的班集体。班中共有29名团员，其中入党积极分子6人，班内多人曾在学院学生会、团委中任职。该班在导师的悉心指导和全体同学的共同努力下，形成了良好的学风，班级建设取得了突出的成绩，曾获得红旗团支部、先进班集体、“一二·九”红歌二等奖等多项荣誉。
应231-1班班长潘云哲。
应231-1班在2023-2024学年
班级优秀人数21人
专业裸分前2/3占比71.7%
综测成绩专业前2/3占比67.4%
在采访中谈到
应231-1班为什么能有
如此出色的学习成绩时？
班长潘云哲认为
“良好的学风就像催化剂
促进同学们知识与能力双重飞跃”
为了养成良好的学风
班级开展学习打卡、晚自习
英语打卡等活动
同时，为了维护良好的班风
班长潘云哲与导师李燕红老师
深切关注每位同学的成绩动态变化
并共同设计了一份成绩反思表
旨在帮助每位同学清晰地认识到自己
在学习上的短板与不足
使同学们能够更具针对性地找到改进的方向
提升自我认知能力及学习效率
应221-4班——制度之星
应221-4班是一个由44位同学组成的大家庭，包括31名团员，其中入党积极分子10人，预备党员1人，班级所有同学全部进入实验室。在导师赵立军老师和全体成员的共同努力下，应221-4班取得了十分出色的成绩，曾获学校“红旗团支部”、学院2022级新生辩论赛一等奖等多项荣誉。
应221-4班班长周航宇。
在宿舍卫生方面
应221-4班宿舍成绩优异
在学习方面
专业前1/3、前1/2人数显著提升
班级优秀率高达52%
在采访中当被问到
应221-4班如何取得如此出色的成绩时？
班长周航宇认为
“一个班级要有制度来约束
但是一定要是适合本班的制度”
为了使班级保持出色的成绩
在班级管理中
周航宇创新性地提出了两项制度：
德育基础分制度和班委团队考核制度
一方面将班内成员德育分数进行细分
同学们的主观自评转化为客观评价
可以让每位同学平时的努力都能被看见
且能够让同学们清晰地了解
哪些行为是受到鼓励的
哪些行为是需要避免的
从而在日常生活中
更加自觉地规范自己的行为
此项制度能够更加公平地反映学生实际情况
避免了单一成绩的局限性
德育分数的累积和奖励机制
能够激励学生努力学习
积极参与班级活动
形成积极向上的班级氛围
另一方面班委团队通过定期考核
能够明确各自的工作职责和目标
从而更加高效地协作完成任务
提升班级整体的工作效率
考核制度使得班委成员对自己的工作
有了更强的责任感和使命感
他们会更加努力地履行自己的职责
为班级的发展贡献力量
通过考核结果的反馈
班级能够及时发现班委团队中
存在的问题和不足
并进行相应的调整和优化
保团队始终保持高效运转
这些制度的实施
增强了班级的凝聚力
让同学们都朝着共同的目标前进
应221-3班——文体、志愿之星
应221-3班由44位同学组成，其中32名团员，其中入党积极分子8人，班级同学全部加入实验室。同学们积极参与学校组织的各项活动，曾获先进班集体、“优秀志愿服务团支部”三等奖等诸多荣誉。
应221-3班班长孙清怡。
应221-3班获得诸多文体奖项
先后获得了先进班集体
“一二·九”红歌三等奖等多项荣誉
在采访中问及
应221-3班的同学们为何能如此积极地
参加文体和志愿服务活动呢？
班长孙清怡分享了她的看法
“大学是同学们发展特长
爱好与潜力的最佳舞台”
她带领班团委身体力行地组织策划了
丰富多彩的文体活动
社团活动以及志愿服务项目
定期组织同学们锻炼身体
举办篮球赛、乒乓球赛等各种赛事
激发同学们的运动热情
并为校运动会做足准备
孙清怡还非常注重与同学们的沟通和交流
她经常与同学们谈心
鼓励他们发掘兴趣和特长
积极参加相关赛事
让他们在适合自己的领域发光、发热
在她的不懈努力下
无论是严谨的学术活动
还是激情四溢的体育、文艺赛事
同学们都以饱满的热情和高超的能力赢得了众多奖项与荣誉
这些成就不仅是对他们个人努力的肯定
更是班级团结协作、共同进步的生动体现
应221-3班一直以来都热心公益活动
在一次班会上
班长孙清怡提出了组织一次募捐活动的想法
旨在帮助偏远山区的孩子们改善学习环境
为他们送去温暖和希望
这个提议得到了班级所有同学的积极响应
她联合其他班团委通过网络
书籍和新闻报道
了解当前社会需要帮助的群体
发现山西省运城市平陆县平陆山村小学的
教育资源相对匮乏
在确定好活动方向后
她组织班委迅速成立了活动筹备小组
并进行了明确的分工
一部分人负责策划活动流程
设计宣传海报和标语
另一部分人则负责联系受助学校
了解其具体需求，并筹备募捐物品
派专人负责财务管理
确保每一笔捐款都能透明公开
在活动执行过程中
孙清怡始终以身作则
参与每一次物资打包
每一次与受助学校的沟通
她的热情和坚持感染了班上每一个人
他们纷纷利用课余时间参与进来
有的捐书捐物
有的帮忙布置现场
还有的利用社交媒体扩大影响力
吸引更多校内外人士的
关注和支持
最终
这次募捐活动不仅成功筹集到了
大量学习用品和生活物资
还通过线上线下的方式
让更多人关注到了偏远山区
孩子们的教育问题
这次活动加深了班级成员之间的友谊
培养了大家的社会责任感和团队协作能力
成为了一段难忘且宝贵的经历
并且本次志愿服务活动受到
《今日头条》和《运城新闻》的报道
更值得一提的是
应221-3班的每位成员
都怀揣着共同的愿景与目标
他们心往一处想，劲往一处使
展现出携手同行、勇往直前的坚定决心
这种强大的班级凝聚力
成为了他们不断前行、不断超越的不竭动力
化221-2班——内务之星
化221-2班是一个由42位同学组成的大家庭，包括33名团员，其中入党积极分子10人，预备党员1人。在全学年中，该班宿舍得A率80%。本班裸分成绩位于专业前10名共有3人，专业前25名有10人。本班有6位同学通过CET6考试，29名同学通过CET4考试。
化221-2班班长王佳浩。
化221-2班共有12个宿舍
在过去的两年里
宿舍成绩仅得过5次C
每个宿舍都得过五星宿舍
每学年各宿舍得A率均未低于70%
且有8个宿舍得A率超过90%
C5-724宿舍得到了全院通报表扬
在采访中
谈到化221-2班的宿舍是如何管理的？
班长王佳浩提到
“宿舍管理之于班级
犹如坚实基石之于巍峨高楼
唯有精心夯实其根基
方能确保班级这座宏伟殿堂屹立不倒”
化221-2班级极其注重对宿舍的管理
并设立班级底线：
“宿舍问题，不能得C”
王佳浩带领班委、团支委
制定并实施宿舍卫生打卡制度
每个周日晚上
都会提醒同学们整理好宿舍卫生
要求周一早上各宿舍舍长以照片的形式
汇报宿舍打扫情况
并针对出现问题的地方及时整改
每个宿舍落实舍长责任制
形成线性体系
实现方便快捷的宿舍管理
在他看来，身为班长
核心使命在于构筑起同学们
学习与生活的坚实后盾
他不断敦促同学们培养出色的宿舍卫生习惯
并激发每位同学的热情与活力
让宿舍洋溢着积极向上的蓬勃气息
那些耀眼成绩背后
实则汇聚了班级每位成员心手相连
齐心协力的团队合作精神
它们是化221-2班共同奋斗
不懈努力的辉煌见证
古人云：
“积土而为山，积水而为海”
这些先进班集体的形成
并非一蹴而就
而是导师、班级干部和全体同学
长期努力、点滴积累的结果
在未来的日子里
相信这些班长
将带领自己的班级
秉持团结、进取、创新、卓越的精神
不断书写更加辉煌的篇章
