学风是校风的重要组成部分，是提高学院教育教学质量的重要条件，学风建设是学院全面持续、科学发展的基础和保障，是帮助大学生成长成才的重要手段。化学化工学院紧紧围绕学校2014年重点工作精神，结合学院实际，多措并举，狠抓学风建设，将学风建设落在实处。

本学期开始，学院党政领导就将学风建设作为学院的重点工作来抓。为切实将学风建设落在实处，学院党政领导多次召开专门会议，统一思想，提高认识，研究学风建设的具体工作，强化学院“全员参与、全员育人”的学风建设指导思想。首先，全面加强第一课堂的学风教风建设。结合学校《关于进一步推进“无手机课堂”建设的通知》，学院出台了《化学化工学院关于开展“无手机课堂”的有关规定》，并于11月3日开始，在2013级和2014级两个年级中全面推行无手机课堂活动。学院为大一、大二的22个班级每个班级配备手机收纳袋，用于学生在课堂上收纳手机，专门组织无手机课堂活动检查小组，由辅导员带领部分学生党员骨干，对大一、大二两个年级的每一堂课检查手机收纳情况，检查情况采取一周一通报的形式在全院范围公布。另外，学院向每一位任课教师发放了《致任课教师的一封信》，要求任课教师严格课堂秩序管理，提高第一课堂教学效率。同时要求学院党政领导和各教研室主任定期进入课堂听课，及时发现课堂教学中存在的问题，在做好学生课堂管理的同时加强教风建设。在狠抓第一课堂学风教风建设的同时，学院也非常重视第二课堂的学风建设氛围的营造。10月中旬开始，学院先后邀请清华大学、北京大学和我院部分教授为学生做专题学习报告，引领广大同学了解本学科发展现状，养成良好地科研思维和学习习惯。10月中旬，组织毕业班召开考研动员会，学院党政领导分别结合学院专业特点、考研政策进行了讲解,指导广大考研学生正确树立考研目标、科学调整备考心态。11月中旬，院团委组织开展“励志论坛，深筑学风”青年论坛主题活动，让优秀学子分享学习方法，引导广大同学明确自己的人生规划和未来发展的方向，营造浓郁的学风建设氛围。

11月中、下旬，学院领导先后三次主持召开有各班级导师参加的大二、大三、大四年级的不及格学生会议，明确学院对学习态度不端正、学习不认真的同学的管理措施。学院要求各任课教师在不及格同学补考环节要严格要求，杜绝“补考必过”现象的出现。学院要求各班级在导师的指导下，结合班级实际，制定科学合理的班级学风建设方案。对不及格同学，各班级导师要，积极督促，加强管理，采取有效的学业帮扶措施，努力降低班级的不及格率。为充分利用导师队伍，学院将学风建设的量化指标与导师考核评优、职称晋升结合起来，奖优罚后。另外，学院还注重建立学校与学生家长的沟通机制，坚持“给家长一封信”活动，将学生的学习情况及时的向家长通报和沟通，共同促进学生的学习。

经过近一个学期的努力，学院学风有了较为明显的改善，学生和教师对学风建设的重要性的认识有了很明显的提高学生上了到课率有了明显提升，无手机课堂效果明显，课堂秩序有了很明显的改善。作为一项长期的工作，学风建设在很长一段时间之内将一直是学院工作的重中之重，学院将一直坚持学风建设不放松，科学管理，合理规划，努力打造“学生自律、教师重教”的良好学风教风新局面。